McCrucifix

Проект Genesis

Юрий Нестеренко

Проект Genesis
(из корпоративной переписки)
(Этот рассказ переведен на английский и болгарский)

Генеральному директору Иегове
от начальника маркетингового отдела Гавриила

Исследования, проведенные нашим отделом в рамках проекта Genesis, показали, что наилучшие перспективы на рынке имеют системы следующей конфигурации:

  • Планета: 1 шт.

  • Радиус: 3000 км

  • Сила тяжести: 0.5g

  • Соотношение суша/вода: 1:1

  • Температура: +24

  • Атмосфера: кислород

  • Моря: пресн. вода

  • Реки: молоко, мед

  • Фауна: травоядная

  • Периферия: светила 2 шт. (дн./ночн.), скорость: 0.0007 RPM (1 об/сут)

Резолюция: "Направить в отдел стратегического планирования для подготовки ТЗ"
Иегова
Collapse )

Комиксы про мироустройство

Originally posted by skitalets at Комиксы про мироустройство
Мы все учились понемногу, и, в основном, совсем не тому, что может пригодиться в жизни.
Отсюда огромное количество книг о том, как стать успешным, прокачать себя и достигнуть нирваны.
Но большинство из них бесполезны.
Впрочем, как и этот пост.

Но все же хочется показать несколько нарисованных на планшете картинок, которые сквозь призму какого-то жизненного опыта кажутся мне небессмысленными. Не гарантирую, что следование этим принципам как-то кому-то поможет. Но позволит осмыслить некоторые очень важные вещи.



Collapse )
panfilov

Комиксы про мироустройство

Мы все учились понемногу, и, в основном, совсем не тому, что может пригодиться в жизни.
Отсюда огромное количество книг о том, как стать успешным, прокачать себя и достигнуть нирваны.
Но большинство из них бесполезны.
Впрочем, как и этот пост.

Но все же хочется показать несколько нарисованных на планшете картинок, которые сквозь призму какого-то жизненного опыта кажутся мне небессмысленными. Не гарантирую, что следование этим принципам как-то кому-то поможет. Но позволит осмыслить некоторые очень важные вещи.



Collapse )
McCrucifix

Интервью

- Здравствуйте, доктор Энки!
- Приветствую!

- Давайте сразу начнём с самого интересного – эксперимент можно считать завершенным?
- Я и мои коллеги так не считаем. Ещё осталось три планеты. Более того, на одной из них цивилизация так и не запустилась.

- Что значит «не запустилась»?
- После нашего ухода, они быстро растеряли знания и так и остались в животном состоянии. Не запустился процесс передачи знаний из поколения в поколение.

- Вы сказали, что осталось три планеты, а что с остальными?
- Про одну Вы знаете, поэтому меня и пригласили, а другие шесть уничтожили себя.

- То есть было сколько? Те, которые прилетели – это раз. Плюс шесть, которые уничтожили себя. Плюс три, которые ещё участвуют в эксперименте, на одной из которых не запустилась цивилизация. Правильно?
- Да.

- Что-то я запуталась. Это сколько?
- Десять.

- Ой, давайте по порядку, а то я передёргиваю Вас своими вопросами. С чего всё началось? И как пришла идея такого эксперимента?
- Любому школьнику известно, как родилась наша цивилизация – из-за близости наших систем, мы очень быстро вышли на контакт друг с другом и произошел тот феноменальный обмен знаниями, который привёл взрывообразному развитию технологий. Практически каждая микро-цивилизация внесла свою лепту и с тех пор мы с Вами живём в этом глобальном мире.
Но у учёных, исследующих разные планеты, возникли сложности с восстановлением хода развития самых ранних периодов наших цивилизаций. Вот мы и решились на этот эксперимент. Мы нашли 10 планет на задворках вселенной, на которых уже появилась более-менее разумная жизнь, и запустили там цивилизационные механизмы.
Главным условием эксперимента было, следующее за запуском, «невмешательство»…

- «Невмешательство»? Слово то какое интересное! А что оно значит?
- Для чистоты эксперимента, мы выбрали планеты на таком удалённом расстоянии друг от друга и от нас самих, чтоб они смогли развиваться самостоятельно, без малейшего внешнего вмешательства.

- Там что, даже туристы не бывают?
- Да, в общем то, там смотреть и ощущать нечего. Там даже толком полезных планет и астероидов нет. Так что, эти края, кроме учёных, никого не интересуют. Ни туристов, ни коммерсантов.

- Вы сказали, что вы «запустили там цивилизационные механизмы». Как это выглядело?
- Да, очень просто. Среди местных разумных живых существ мы отобрали самых умных и скрестили их, немного подправив ДНК. Получившихся детей обучали многим нашим знаниям, а когда они подросли мы незаметно вынудили их организовать несколько глобальных строек – города; громадные скульптуры; бесполезные, но устойчивые в веках, громадные сооружения…

- Хм! А зачем «бесполезные»?
- Ну, это я их так назвал с точки зрения использования этих сооружений у нас. На самом деле, они выполняли очень полезную функцию – многие поколения местных жителей смотрели на эти сооружения и пытались их скопировать или хотя бы понять, для чего и как это было построено. Это очень сильно стимулировало развитие цивилизации.

- Интересно, как выглядели эти сооружения?
- Почему «выглядели»? Они до сих пор есть. Мы использовали самые устойчивые геометрические фигуры – полусферы, пирамиды, конусы… На разных планетах по-разному.

- А как же строительство запускало цивилизацию?
- Для начала хочу отметить, что всё необходимое оборудование для строительства с использованием местных материалов мы завезли на эти планеты. Обученные нами аборигены отлавливали целые племена, отбирали из них самых подходящих, обучали, ну, и запускали весь процесс строительства. Представьте себе, это не как у нас, это ручная стройка – камень приходилось добывать в горах, доставлять в долины, поднимать на огромные высоты. Всё это требовало невероятной организации труда и расчётов.
А когда стройки закончились, мы забрали оборудование и исчезли. И вот тут началось самое интересное. Построенные города остались, знания остались, иерархия строительной организации осталась, а вот технологий и производства – нет. Зато есть огромное количество живого материала – по лесам, горам и лугам бегает огромное количество диких разумных существ…
Как я уже сказал, только на одной планете у наших строителей так и не получилось «завести» цивилизацию. Все остальные огнём и мечом тащили дикие племена за собой. В итоге, кто быстрее, кто медленнее, но построили достаточно развитую цивилизацию. Многие даже успели выйти за пределы своей планеты, но связаться и встретится с нами удалость пока только одним.

- А что случилось с теми, кто уничтожил себя?
- Это, кстати, была также одна из целей эксперимента. Вы же знаете, что есть миллионы планет пригодных для жизни, на которых даже мы находим следы прошлых цивилизаций, но живых разумных существ нет. А ещё есть пояса астероидов, явно останки планет, находящиеся когда-то в обитаемой зоне. Мы долго не могли понять, как эти планеты и цивилизации исчезли. Оказалось, всё просто - технологии у них развивались быстрее, чем социальные блокираторы, запрещающие уничтожать друг друга, и как только у них появлялось оружие, позволяющее уничтожать всех представителей врага, они сразу его использовали. В результате, ни врага, ни их самих, а часто и планеты тоже, больше нет.

- Из этих шести неудачных экспериментов, сколько уничтожили свою планету?
- Я бы не называл их неудачными - мы очень много узнали о механизмах самоуничтожения цивилизаций… Две из шести взорвали свои планеты.

- А как остальным удалось выжить?
- Выжили они по разным причинам. Те, которые уже прилетели, они генетически были склонны к сотрудничеству. У них в обществе очень чёткие иерархии, каждый на своём месте… Сейчас им придётся меняться и адаптироваться в нашей глобальной цивилизации отдельных личностей.
А другие генетически склонны верить во всякие несуразицы. Если произошедшее событие им нравится – они верят, что им повезло, если не нравится – не повезло. Они придумывают всякие ритуалы, никак не связанные с реальностью, но верят, что это поможет им снова вызвать положительное событие.
Если что-то объяснить не могут, то придумывают разные сверхъестественные объяснения. Из-за наших технологий, они нас наделили сверхспособностями, как будто мы какие-то волшебники или колдуны. Описали первые годы нашего пребывания там в виде всяких сказок и небылиц, а потом в эти сказки так поверили, что появился единственный в своём роде феномен – религия…

- «Религия»?...
Как бы в двух словах объяснить?...
Эта такая система неправдоподобных текстов, глупых ритуалов и довольно затейливой архитектуры, которые вместе оказывают колоссальное влияние на жизнь аборигенов.
Так вот эта «религия» так проникла в жизнь цивилизации, что практически полностью сковала технологический прогресс и развитие науки. Именно это и спасло их цивилизацию - они не успели создать такое мощное оружие, которое уничтожило бы их. Хотя мы на них ставили, что они раньше остальных себя уничтожат. Потому что они устраивали такие бойни, страшно даже наблюдать было за всем этим. До сих пор ещё дерутся, но уже, конечно, не так яростно.

- А из-за чего они такие?
- Биохимия организма. В их телах выделяются такие невероятные смеси разных веществ, что сами они справится с этим не могут. Отсюда у них все эти войны, религии, нестабильность развития…

- А они что, не могут себя пересобирать?
- Да, Вы что? Какой там «пересобирать»? У них биоинженерия находится на таком примитивном уровне, что они до сих пор умирают от болезней и считают чудом, если кто-то живёт более 100 планетарных циклов.

- Это сколько? Саров 5-10?
- Нет. Это всего сороковая часть нашего сара.

- Сороковая часть? Так как же они создают и развивают цивилизацию? Нам только учиться нужно один сар, а они всего за сороковую часть успевают что-то создать, передать знания другим и исчезнуть?
- На самом деле ситуация ещё грустнее. Только 1% из них что-то создаёт и передаёт знания. Остальные появляются и исчезают, так ничего и не оставив после себя. Из-за этого эксперимент так затянулся. Мы рассчитывали, что эксперимент займёт 10-20 саров, а он длится уже девяносто шестой сар.

- Ладно, давайте вернёмся к тем, кто прилетел. Как они это сделали? Они научились перемещаться в пространстве так же как мы?
- Мы их научили!
Чтоб чётко ограничить эксперимент во времени, мы в начале запустили цивилизацию, а для окончания мы оставили им спрятанное послание, как создать передатчик для связи с нами и как добраться к нам. Правда, чтоб расшифровать наше послание, им нужно было выполнить три условия: первое – выйти за пределы своей планеты (послание спрятано в их же звёздной системе, но не далеко от их планеты); второе – понять устройство окружающей их вселенной; третье – создать аппарат для наблюдения за вселенной на самом её элементарном уровне.
Как только они создают такой аппарат, то они практически сразу найдут наше сообщение, смогут его понять и выполнить наши инструкции.

- Как всё это интересно! У меня к Вам последний вопрос. Понятно, что на одной из планет уже ничего быстро не произойдёт. А когда вы ожидаете окончание эксперимента на оставшихся двух?
- Не могу даже предположить. Обе цивилизации вышли за пределы своей планеты, одни даже отправили свои изделия за пределы своей звёздной системы. Но до понимания устройства вселенной и тем более до создания аппарата им ещё далеко. Уж очень много времени, сил, средств и жизней они тратят на всё что угодно, только не на развитие цивилизации.

- Спасибо огромное Вам, доктор Энки, за Ваше время и за интересную информацию.
- Спасибо и Вам.
McCrucifix

Притча

Решил Бог явить себя человечеству. Спустился на землю и пошёл к самым грешникам - к язычникам. Говорит: "Я - Бог!", а они ему: "Докажи, яви нам чудо". Бог взял, да и тремя хлебами и одной бутылкой вина накормил и напоил всех голодающих. Поверили в него язычники. Идола своего главного бога в пантеоне богов изрубили и выбросили, и говорят настоящему Богу: "Становись на его место и замри. Мы будем теперь на тебя молиться."
Рассердился Бог и пошёл к атеистам. Говорит им: "Я - Бог!", а они ему: "Докажи, яви нам чудо". Бог взял и разверз воды морей. Атеисты стали бегать по дну моря, собирать рыбу, жемчуг и сокровища затонувших кораблей. А к Богу набежали продюсеры всякие и стали наперебой предлагать ему сниматься в кино, работать в цирке, участвовать в шоу: "С такими способностями мы любого Гудини за пояс заткнём! Проси любые деньги!"
Расстроился Бог и пошёл к своим верующим. Говорит им: "Я - ваш Бог!", а они ему: "Докажи, яви нам чудо". Бог взял и рассказал каждому его мысли - кто о чём мечтал, кто что скрывал, кто о чём молил, кто какие грехи просил искупить. Испугались верующие и убили Бога. Разрубили его на кусочки, разослали по своим храмам и молятся теперь святым мощам...

Планирование экспедиции

Вольный перевод главы 1 "Planning an expedition" из
"Expedition Handbook" Королевского Географического Общества.
Автор Найджел Уинсер. Полистать начало книги можно ЗДЕСЬ.

Проекты, надежды и решения толкались в моём мозгу и требовали внимания. Я не мог бредить всем этим изо дня в день. Я должен был всё спланировать.
ПИТЕР БОРДМАН, АЛЬПИНИСТ

Точка отсчёта в планировании экспедиции очень простая. Для начала тебе требуются три вещи: клочок бумаги, карандаш и тихий уголок, где никто тебя не побеспокоит.

Остановись, и дай своему мозгу возможность обдумать проект, который собираешься реализовать. Он может быть связан с твоими личными интересами, с обучением, или с твоей страстью к активному отдыху.

Collapse )

Глава 3. Альпинизм

Глава из книги Joe Marasco "The Software Development Edge:
Essays on Managing Successful Projects"
(в русском переводе "IT-проекты: фронтовые очерки").

Schweizer Alpen-ClubВ начале 1970-х я жил и работал в Швейцарии и вступил в Швейцарский альпийский клуб и провел несколько замечательных летних отпусков, начав занятия альпинизмом с нуля и достигнув среднего класса мастерства. Восхождение в горы больше соответствовало моим вкусам, чем скалолазание; возможно потому, что восхождение – более разнообразный вид спорта, и, в конце концов, скалолазание – его подраздел. А может быть, потому, что для восхождения требуется скорее выносливость, чем отдельные атлетические усилия. Во всяком случае я выяснил, что для успеха в этом деле нужны как техническое мастерство, так и умение строить отношения с людьми и принимать здравые решения. Я обнаружил, что альпинистов много, а тех, кто способен руководить экспедицией мало. Поэтому мне было интересно выяснить, благодаря каким качествам становятся хорошими руководителями.
Все те, кому я старался подражать, достигли своего успеха тогда, когда уже явно прошли пик своей физической силы, но накопили большой запас рассудительности и умения общаться с людьми. Хотя формально они еще обладали достаточными силами, чтобы быть первыми в связке, но их руководящая роль обеспечивалась другими качествами.
Позднее, когда в мои обязанности вошла оценка качества менеджеров программных разработок, я обратил внимание на большое сходство между хорошими менеджерами и теми ведущими альпинистами, с которыми я сталкивался в горах. Из этого я сделал вывод, что оба вида деятельности имеют между собой много общего. Это привело меня к представлению об альпинистской экспедиции как хорошей метафоре проекта разработки ПО. Более глубокая разработка этой метафоры заставила меня полюбить ее еще сильнее, хотя к любым метафорам следует относиться с осторожностью и не заходить слишком далеко. Читать далее

Восхождение на Килиманджаро: Разбор практического примера управления проектом

Перевод статьи Керри Р. Виллса "Summiting Mt. Kilimanjaro:
A Project Management Case Study".

Введение

Гора Килиманджаро, высочайшая точка Африки, возвышается над африканским континентом почти на шесть тысяч метров. С языка суахили «Килиманджаро» переводится как “Гора Величия”. В 2000 году мы с моим братом решили забраться на эту великую гору. Несколько месяцев мы потратили на подготовку: решали, что нам потребуется для восхождения, разрабатывали собственную стратегию, закупали необходимо оборудование, тренировали себя на выносливость. Всё это понадобилось для того, чтобы потом за одну неделю совершить восхождение на гору. Поскольку все эти шаги используются для управления любым проектом, я решил описать наш опыт планирования и осуществления нашего восхождения, с использованием лучших практик Управления Проектами.

Collapse )